Selbstevaluation an Schulen – damit man weiß, wo die Qualität steckt

Die SLV NRW bietet seit vielen Jahren die Selbstevaluation mit SEIS (Selbstevaluation in Schulen) an.

Was ist SEIS?
Es handelt sich um eine fragebogengestützte Selbstevaluation der eigenen Schule. Ziel ist es, mehr über die Qualität der eigenen Schule zu erfahren und dann sinnvolle Schulentwicklung einzuleiten.



Obwohl das Evaluationsinstrument SEIS in einigen Regionen NRWs über die Kompetenz-Teams recht gut in die Fläche gekommen ist und häufig angeboten wird, gibt es auch Gegenden, in denen es schwierig ist, an diese Evaluation zu kommen.

Sie funktioniert es?
Zwei Schülerjahrgänge und die dazugehörigen Eltern werden befragt, ebenso die gesamte Lehrerschaft. Wichtig ist, dass auf jeden Fall ca. 70 % dieser Gruppen, besser noch alle, mitmachen.
Die Daten, die entweder online oder auf Papierfragebögen erhoben werden, kommen in relativ kurzer Zeit ausschließlich an die eigene Schule zurück. Niemand sonst hat Einblick in die Ergebnisse, da es sich um ein Selbstevaluationsverfahren handelt, das der weiteren Schulentwicklung dienen soll.
Weitere Informationen zum Evaluationsinstrument finden Sie unter www.seis-deutschland.de.

Was bietet die SLV NRW als Unterstützung vor, während und nach der Erhebung?
Antworten auf folgende Fragen: Was wird genau erhoben? Wer hilft, wenn im Evaluationsprozess Fragen aufkommen? Wie können Schulen mit den Ergebnissen im Sinne einer Schulentwicklung weiterarbeiten? Wie können Schulen individuelle Fragen der eigenen Schule unterbringen? Wie teuer wird das ganze Werk für die Schule? Was haben Schulleiterinnen und Schulleiter selbst von dem Ergebnis?
Diese und noch viele andere Fragen werden wir bei jährlich stattfindenden Info-Treffen beantwortet, bei dem das Selbstevaluation SEIS jeweils noch einmal in Ruhe vorgestellt wird, bevor sich eine Schulkonferenz zur Durchführung entscheidet.
Wenn die Ergebnisse vorliegen, können Schulen durch erfahrene und kompetente Unterstützer gegen ein kleines Entgelt Hilfe bei der Interpretation und auch auf den ersten Schritten einer neuen und nachhaltigen Schulentwicklung bekommen.

Die SEIS-Beauftragten der SLV NRW sind:
Wolfgang Gruhn und Dr. Erika Risse